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浙江省小學科學特級教師——喻伯軍
【名師推介】
名師慧語： 喻伯軍，男，漢族，浙江余姚人。1969年11月出生，1987年余姚師范學校普師專業畢業， 同年年分配入余姚市實驗小學任教。2000年被評為浙江省特級教師。現任浙江省教育廳教研室小學科學教研員，浙江省小學科學教學分會秘書長，是教育部小學科學課程標準的修訂工作組成員。 一......
2020-03-20【名師推介】
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浙江省小學科學特級教師——章鼎兒
【名師推介】
名師慧語：章鼎兒，曾任中國教育學會科學教育專業委員會副會長，是在我國使用最廣泛的教育科學出版社出版的小學《科學》教材的主要撰稿人，也是小學科學教學工具箱的設計者。章鼎兒、路培琦、李子平——被公認為中國小學科學教育最優秀的三位特級教師（也被譽為“科學教育三劍客”）...
2020-03-20【名師推介】
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浙江省小學科學特級教師——沈躍群
【名師推介】
名師慧語：“帶領孩子去經歷，去探索，去發現！”沈躍群，湖州市南潯區南潯錦繡實驗學校科學教師，中學高級教師，浙江省第二十二屆春蠶獎獲得者，湖州市教學明星、教學能手、教壇新秀，南潯區首屆名教師，全國小學科學教育學會優秀工作者。曾獲省、市優質課比賽一等獎，有全國、省、市、區公開課幾十節......
2020-03-20【名師推介】
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【論文采擷】
真正的科學課離我們還有多遠[內容提要]科學課程實施至今已四年有余，我們的科學課上得怎么樣了？我們上的是真正的科學課嗎？真正的科學探究活動是怎樣的？章鼎兒老師說：科學探究活動是主體參與、主動參與的活動，是多感管參與、思維參與的活動，是具有學生實際經歷意義的活動。要實施真正的科學探究活動，必須具備哪些條件？筆......
2020-03-20【論文采擷】
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【《科教導刊》】“科學教育十講”欄目約稿
約稿主題保護學生的好奇心探究中要求實、合作、堅持、質疑學習后能采取適當的行動精選有結構的探究材料和學習資源課堂中的模糊性與科學的精確性并存在科學大概念的框架下學習具體概念課堂善于融合多學科知識案例積累奠定教研基礎科學記錄重要且方式各異人與自然要和諧共處約稿形式◎案例分析采用“案例......
2020-03-19【《科教導刊》】
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《科學課》2018年第5期目錄
【雜志導讀】
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2020-03-19【雜志導讀】
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【網站公告】豐都縣小學科學教師網絡研修群-邀請二維碼
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2020-03-19【網站公告】
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湘版《科學》二年級下冊第1單元1.1推拉游戲微課+自主學習任務
【第一單元 推力和拉力】
下載鏈接：https://yunpan.360.cn/surl_yxraSa2FsR4 （提取碼：6167）...
2020-03-10【第一單元 推力和拉力】
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湘版《科學》1年級下冊第1單元1.3小水輪微課+自主學習任務單
【第一單元 水】
下載鏈接：https://yunpan.360.cn/surl_yxrCmSTKMXq （提取碼：0480）...
2020-03-10【第一單元 水】
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湘版《科學》1年級下冊第1單元1.2比較水的多少微課+自主學習任務單
【第一單元 水】
360云盤下載鏈接：https://yunpan.360.cn/surl_yxrCA5zFzKM （提取碼：e7e1）...
2020-03-10【第一單元 水】
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